Chino: cultura y terminología comercial (iniciación)

Fechas:

10 Febrero 2011 - 7 Abril 2011

Duración:

32 horas

Horario:

Jueves

de 16:30 h. a 20:30 h.

No hay clase el día 17 de marzo

Precio:

575 euros

Máximo a bonificar:

575 euros. Consulte la bonificación que corresponde a su empresa

Lugar:

Escuela de Negocios Lluís Vives. C/ Benjamín Franklin 8, Parque Tecnológico - 46980 Paterna

Dirigido a:

Profesionales del mundo empresarial interesados en aprender el idioma chino.

Objetivos:

Proporcionar a los asistentes los conocimientos necesarios para que asimilen la pronunciación y la escritura china de una manera sencilla, práctica y amena. Se trata de favorecer la iniciación en las destrezas comunicativas y receptivas básicas y del mismo modo, fomentar la capacidad de interpretar los caracteres chinos. Asimismo, se tratarán cuestiones referentes a la cultura y sociedad china.

Titulación obtenida:

Los participantes cuya asistencia supere el 75 % de las sesiones, recibirán un diploma acreditativo de la Escuela de Negocios Lluís Vives de la Cámara Oficial de Comercio, Industria y Navegación de Valencia

Documentación:

La documentación y material del curso

Ponentes:

JIE PAN LEHMANN

- Licenciada en Ingeniería técnica de motores en Jiao Tong Universidad de Shanghai

- Curso especializado para los profesores de chino por la oficina de la lengua china ( Hanban) en la Universidad de Valencia

- Curso especializado para los profesores de chino por la oficina de la

- lengua china ( Hanban) en la Universidad de Idiomas en Beijing

Programa

ESTRUCTURA

Cada tema consta de seis partes:

1. Texto.

2. Palabras nuevas.

3. Actividades de fonética y pronunciación.

4. Gramática.

5. Caracteres.

6. Notas culturales y comerciales.

Se adopta esta estructura como el hilo principal, combinando un sistema lingüístico funcional con aspectos culturales, y se toma los tratos sociales cotidianos como el contenido de la enseñanza, asegurando que los materiales que se emplean concuerden con la realidad de la vida cotidiana. En los primeras tres temas se hace hincapié en el aprendizaje de la pronunciación. A través de sencillos diálogos, entra en contacto con varias pautas oracionales. La enseñanza de caracteres empieza con la presentación de sesenta caracteres comunes de fácil memorización y utilizados a menudo como elementos acompañantes de otros caracteres, junto con otros caracteres integrantes.

CONTENIDOS COMUNICATIVOS

1.- Saludar, presentarse, presentar a otros.

2.- Pedir permiso.

3.- Pedir en un cafetería.

4.- Números, expresión del tiempo.

5.- Indicar y preguntar profesión y procedencia.

6.- Preguntar por direcciones.

7.- Hacer compras.